Sommaire :

  • Direction pédagogique : Benoit LESAGE
  • Autres intervenants
  • Références clients
  • Indicateurs de performance
  • Appréciations des stagiaires

IRPECOR est dirigé par Benoit LESAGE (cv ci après) qui fait appel à des co-intervenants puour la plupart des stages. Ceux-ci sont recrutéss sur au moins deux des des quatre critères suivants :
-    formation universitaire de niveau master ou publications de niveau universitaire
-    formation dans une médiation corporelle
-    cursus artistique
-    pratique pédagogique ou professionnelle en tant que soignant

Les CV sont actualisés chaque année et disponibles ci-après

Direction pédagogique : Benoit Lesage

Double formation, pratique et théorique, universitaire et technique :IMG 3028

Docteur en Lettres et Sciences Humaines (Spécialité Esthétique)

Doctorat Nouveau Régime. Université de Reims/Champagne-Ardennes, 1992
Thèse : Le corps en présence, une approche plurielle du corps dansant, (mention "trés honorable avec félicitations du jury")

Docteur en Médecine

Université de Reims/Champagne-Ardennes, 1987
Thèse : Le corps, ses pratiques et la santé (UFR Reims, M49)

C.E.S. de Biologie et Médecine du sport

Université de Reims/Champagne-Ardenne, 1984
Mémoire : Motricité et spécialisation hémisphérique

Diplôme d'Université en Staps (Sciences et Techniques des Activites Physiques et Sportives)

Université de Reims, option "Danse" (1990).

Maitre de Conférence à la faculté des sports de Reims de 93 à 97.

Enseigne la psychophysiologie, l'anatomie, la psychologie, la médecine du sport, la danse, l'analyse du mouvement.

Chargé de cours

  • à l'Institut de Foramtion en psychomotricité de la Pitié-Salpêtrière-Paris VI (anatomie fonctionnelle) depuis 2000
  • à l'Institut de Foramtion en psychomotricité des Mureaux (2013-2014
  • au D.U. d'art-thérapie de Paris-V 1993-1998
  • HEP (Hautes Etudes Pratiques) Lausanne 2006-2007
  • A L'UFR DE PSYCHOLOGIE DE REIMS (92-98)
  • à Paris-V-René Descartes (licence et maîtrise danse) "anatomie et analyse du mouvement" (de 91 à 96).

Pratique professionnelle :

Médecine générale libérale de 85 à 92, puis depuis 2005, orientation homéopathie, thérapie manuelle.
Médecin vacataire en pédo-psychiatrie aux CHU de Reims puis Besançon (88-93)

Techniques corporelles : Danse:

Formé auprès de Suzon HOLZER et Michel RAJI.
Cursus d'études supérieures en danse affilié à Paris-IV Sorbonne
Médaille d'or des Rencontres Franco-Italiennes de la Fédération Française de Danse 1990, catégorie solistes.
Création et animation du groupe chorégraphique du Reims-Université-Club de 85 à 89 (classée National 1 par la Fédération).
Chorégraphies présentées régulièrement entre 1985 et 2007.

Techniques de conscience du corps et d'analyse du mouvement:

Formation en kinésiologie appliquée au mouvement (anatomie et analyse du mouvement).
Approche de l'eutonie, de la méthode Feldenkrais, et du Body Mind Centering.
Pratique du yoga, du taï-chi, du QI Gong et de la relaxation

Formateur en Danse-Thérapie depuis 1992

  • Stages de formation, supervisions en institutions dans le cadre d'IRPECOR depuis 1997
  • Formateur dans divers centres de formation (AIR/Besançon 1991-2005, ARTEC/Montpellier depuis 2004, INPER/Lausanne 1997-2000, AFPUP depuis 2005)
  • Formateur et superviseur dans les institutions pour personnes handicapées
  • Président de la SFDT (Société Française de DANSE-THERAPIE) de 1999 à 2001

Formateur en lecture et analyse fonctionnelle du mouvement depuis 1990

  • Intervenant agréé par le ministère dans les centres de formation au Diplôme d'Etat de professeur de danse (1990-1994)
  • Responsable du module "Lecture du mouvement" pour le Diplôme d'Etat de professeur de Taï-Chi-Chuan (Fédération Wushu- Arts énergétiques et martiaux chinois) 1994-1998
  • Intervenant pour la Fédération de QI Gong, Art Energétique (FQGAE affiliée à "Sports Pour tous)  2009-2010
  • Médecin Fédéral de la Fédération Française de Danse de 1992 à 1995.

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Autres intervenants

Ils sont tous praticiens : danseurs, approches psychocorporelles

Ils ont tous un parcours universitaire

Ils sont thérapeutes ou ont un parcours artistique, parfois les deux


CV téléchargeables à la fin des présentations

Vincenzo BELLIA (Catania, Italie)

Psychiatre – Psychothérapeute. Groupe-analyste  - Danse Thérapeute - Directeur de formation en DMT “Scuola di Arti Terapie” (Rome et Catania).
membre du laboratoire de Gruppoanalyse (COIRAG),  Membre de l'IAGP (International Association for Group Psychotherapy and Group Processes), Membre de l’Associazione Mediterranea di Psicodramma. Danse-Thérapeute FAC, Superviseur qualifié par l'Apid  (Association Proessionnelle Italienne de Danse-Thérapie)
Certifié par l’ADEP (Association pour le développement de l'Expression Primitive- Paris) et l'AEDT (Association Européenne de Danse-Thérapie).
Médecin-psychiatre libéral à Catania, médecin vacataire auprès des structures de soin conventionnées avec l'Etat et la région (Sicile). Médecin responsable entre 1989 et 2007 du service de santé mentale "Azienda USL3" à Catania.
Enseigne la Danse-Thérapie à l'Université d'Aoste (UFR Psychologie) depuis 2006,
A enseigné la Danse-Thérapie à Paris V René Descartes (Master DansThérapie) 1996- 2012
Enseignant à la COIRAG (gruppoanalisi)
Président de l'Association Européenne de Danse-Thérapie (AEDT) de 1998 à 2003
A créé et dirige depuis 1997 l'école de formation "Dance Movement Therapy Espressivo-Relazionale conventionnée avec l'Université Tor vergata (Rome) et l'USL3 de Catania.
Auteur de nombreux articles et ouvrages sur la Danse-Thérapie

Caroline KHAN

Kinésithérapeute,
Formée à la méthode Mézières
Ostéopathe D.O. (Maidstone),
Fasciathérapeute (MDB),
Formée aux chaînes musculaires (G. Struyf),
Enseignante en tai-chi-chuan.
Danseuse-chorégraphe, lauréate du concours de Bagnolet (1980)
Titulaire d'une maîtrise de philosophie
Formatrice en techniques somatiques pour les danseurs, les soignants, les enseignants en Taï-chi-chuan et en Qi Gong (pour le compte de la Fédération  de Qi Gong et Arts Energétiques).

Angela LOUREIRO

Danseuse chorégraphe,
Diplômée du Laban/Bartenieff Institute of Movement Studies de New-York (1995),
Diplômée du Conservatoire National Supérieur de Musique et Danse de Paris en Cinétographie Laban (1999).
DEA en Histoire, Université PUC- Rio de Janeiro (1977)- Chargée de cours à l’Université PUC – Rio de Janeiro (1978)

Intervenante chargée de cours dans les départements de danse de Paris 8 et dans le master de danse-thérapie à Paris 5 (depuis 2013).
Depuis 1998 : Professeur associé au Conservatoire National Supérieur de Musique et Danse de Paris.
Formatrice intervenant dans l’École de Formation de Soins Infirmiers des Diaconesses de Reuilly, Paris (1998-2005)
Professeur de Mouvement Dansé dans le Cours Préparatoires aux Grandes Écoles du Lycée Sainte-Geneviève, Versailles (1995-2001)
Enseigne l'analyse du mouvement (Laban-Bartenieff) dans diverses institutions (conservatoires, écoles nationales)
Auteur de A. Loureiro, Effort : l’alternance dynamique, Ressouvenances, 2013, Diagonales ? ressouvenances 2018. Co-auteur, avec Jacqueline Challet-Haas, de Les Fondamentaux de Bartenieff, une approche par la notation Laban (Ed. Ressouvenances, 2008).
Co-auteur du livre Danaçao da Norma, une histoire de la constitution de la psychiatrie et de la médecine sociale au Brésil (Ed. Graal, 1977).
Elle a bénéficié d'une Bourse de recherche accordée par le Centre National de la Danse en 2015.

Eric PIREYRE

Psychomotricien. il a exercé en service de pédiatrie (AP-HP) et néonatologie. Son expérience auprès des bébé, prématurés ou non, l’a conduit à explorer les premiers mécanismes de l’image du corps. Pour approfondir son expérience, il s’est orienté vers la pédopsychiatrie (CMP, CMPP, Unité d’hospitalisation de semaine et hôpital de jour).
Parallèlement, il enseigne la psychomotricité depuis 1998 auprès d’étudiants en psychomotricité dans plusieurs IFP de France. Son expérience de la formation l’a conduit à animer de nombreux stages à destination de professionnel(le)s.
Sa recherche l'amène à préciser et penser le rôle thérapeutique du psychomotricien.
Auteur de divers articles, il a publié plusieurs ouvrages : Clinique de l'image du corps (Dunod 2011), Cas pratiques en psychomotricité (Dunod 2015) Autisme, corps et psychomotricité (Dunod 2018) et Cas pratiques en psychomotricité (Dunod 2018).

Estela UNDURRAGA

Danseuse (diplômée de la FED / Université de Louvain la Neuve),
formée aux percussions argentines (bombo, zapateo, bolas) et à l'école internationale de théâtre de Lassaad. Formée en Danse-Thérapie (IRPECOR).
A travaillé en tant qu'artiste (danse-théâtre-percussions) et effectué de nombreuses tournées (cirque du Soleil, cirque du trottoir, Brésil Tropical…).
Formée en danse classique et contemporaine (Santiago du Chili, Bruxelles).
Professeure à la haute école Léonard de Vinci (Bruxelles) pour le Bachelor en psychomotricité

Christine WAHL

Kinésithérapeute,
Formée à la méthode Mézières
Ostéopathe D.O. (Maidstone),
Fasciathérapeute (MDB),
Formée aux chaînes musculaires (G. Struyf),
Enseignante en tai-chi-chuan.
Danseuse-chorégraphe, lauréate du concours de Bagnolet (1980)
Titulaire d'une maîtrise de philosophie
Formatrice en techniques somatiques pour les danseurs, les soignants, les enseignants en Taï-chi-chuan et en Qi Gong (pour le compte de la Fédération  de Qi Gong et Arts Energétiques).

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Références clients

Année 2018

EPSM Lille Métropole, 104 rue du général Leclerc, 59187 Armentières

ADPEP76 Rouen 240 rue Albert Dupuis 76000 ROUEN

La Chrysalide Marseille, 26 rue Elzéard Rougier 13004 Marseille

Institut de Formation en Psychomotricité Pitié-Salpetrière FACULTE DE MEDECINE-Site Pitié-Salpêtrière 91, Boulevard de l’Hôpital 75013 PARIS
AFPUP (Association de Formation Post-Universitaire en Psychomotricité) même adresse

Année 2017

INSTITUTIONS

EPSM Lille Métropole 104 rue du général Leclerc BP10
59187 Armentières

C.H Léon Jean GREGORY BP 22 - 66301 THUIR Cedex

Fondation Pérène Chemin du Palastre 18 2800 DELEMONT (Suisse)

UTAIM de Kelibia 51, rue Jerba . B.P. 19  8090 Kélibia (Tunisie)

CAMSP Montpellier / Hôpital ST Eloi 80, avenue Augustin Fliche 34295 Montpellier Cedex 5

INSTITUTS DE FORMATION

Institut de Formation en Psychomotricité Pitié-Salpetrière FACULTE DE MEDECINE-Site Pitié-Salpêtrière 91, Boulevard de l’Hôpital 75013 PARIS
AFPUP (Association de Formation Post-Universitaire en Psychomotricité) même adresse

Université Tunis / Faculté des Science Humaines et Sociales

Scuola Danzmovientoterpia espressivo-relazionale
Via Nairobi 40 Roma CF 97842600583
 http://www.danzaterapia-esprel.it/index.php?option=com_k2&view=itemlist&layout=category&Itemid=136

L'ATELIER 24, avenue du Mail - CH 1205 GENEVE (institut de formation en art-thérapie) http://www.l-atelier.ch

Année 2016

INSTITUTIONS

EPSM Lille Métropole 104 rue du général Leclerc BP10
59187 Armentières

CAMSP Montpellier / Hôpital ST Eloi 80, avenue Augustin Fliche 34295 Montpellier Cedex 5

CH Montperrin 109, Avenue du Petit Barthélémy 13617 AIX-EN-PROVENCE CEDEX 1

EPSM Ville Evrard EPS de Ville Evrard 202 Av Jean Jaurès Neuilly sur Marne 93 330

INSTITUTS DE FORMATION

Institut de Formation en Psychomotricité Pitié-Salpetrière FACULTE DE MEDECINE-Site Pitié-Salpêtrière 91, Boulevard de l’Hôpital 75013 PARIS
AFPUP ?(Association de Formation Post-Universitaire en Psychomotricité) même adresse

Scuola Danzmovientoterpia espressivo-relazionale
Via Nairobi 40 Roma CF 97842600583
http://www.danzaterapia-esprel.it/index.php?option=com_k2&view=itemlist&task=category&id=3

L'ATELIER 24, avenue du Mail - CH 1205 GENEVE (institut de formation en art-thérapie)  http://www.l-atelier.ch

 

 

Indicateurs de performance

Année 2017

Formations réalisées complètement : 100%

Formations réalisées partiellement : 0%

Formations non réalisées : 0%

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ANALYSE DE L'EVALUATION DES STAGIAIRES

Conformément à la réglementation en vigueur IRPECOR demande aux stagiaires de remplir un questionnaire d'évaluation après chaque formation.

Un questionnaire est proposé à chaud le dernier jour de la formation et un autre est envoyé deux à trois mois après la formation.

Une procédure d'analyse et de réaction est prévue en cas d'insatisfaction.

Les statistiques d'évaluation sont présentées en PJ

 

 

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