STRUCTURES : ACCOMPAGNEMENT AU MOUVEMENT 

 Christine WAHL / Benoit LESAGE

Dimanche 5 - Jeudi 9 juillet 2020 / La Pierre-Echay

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Présentation

Ce stage propose une exploration du corps, par le mouvement, la sensorialité, la conscience corporelle. Il vise à donner la méthodologie et les outils d'un dialogue corporel structurant avec des publics divers :

- Personnes avec handicap, moteur ou psychomoteur,
- Patients en souffrance psychique, donc aussi relationnelle,
- Elèves croisés dans le cadre d'une pratique corporelle, artistique, énergétique, sportive …
- Patients qui présentent des troubles fonctionnels somatiques ou corporels

Au terme d'un double mouvement, le corps se met en place : par le jeu des rencontres, des gestes qui nous relient, des éprouvés, des interactions avec nos proches, avec le monde en général, mais aussi par un processus organique de maturation, qui unifie et coordonne cet espace que nous désignons comme notre corps.

Les stages "Structures"

- s'inscrivent dans le registre des pratiques somatiques qui abordent les structures du corps et du mouvement par l'expérience, privilégiant la sensorialité et l'exploration. Ces découvertes sont étayées par des références précises à l'anatomie, la physiologie et les neurosciences.
- Ils explorent l'interface corps/monde, corps/autrui, en affinant une conscience corporelle : par les résonnances que j'éprouve, dans mes réactions toniques, postures, gestes avec leurs nuances et qualités, par mes réactions organiques, je me relie aux choses, à mes partenaires, à autrui. Cette sensibilité réactive et expressive est la base d'un dialogue avec ce et ceux qui m'entoure(nt).

è  Ce stage plus particulièrement axé sur l'accompagnement par le toucher et le mouvement propose un laboratoire d'expérimentation sensorielle et motrice; il développe une qualité d'écoute et d'accompagnement respectueux et sensible.

è L'expérience et la méthodologie qui la soutient intéressent le professionnel engagé dans les médiations corporelles : nos patients nous présentent le plus souvent des corps mal organisés, mal construits, voire détruits, qui limitent et contraignent leur relation au monde et leur vie psychique.
Le travail proposé concerne également les professionnels des pratiques corporelles expressives, énergétiques ou sportives, ainsi que ceux qui travaillent en thérapie manuelle (ostéopathie, fascia, shiatsu, kinésithérapie, ergo…) qui cherchent à élargir leur compréhension de la globalité psychocorporelle.

 Objectifs et compétences visées 

A l'issue de la session, le/la stagiaire
- Aura élaboré une conscience corporelle à partir de l'expérimentation et étayée par des documents référencés
- Aura expérimenté les bases et règles –techniques et éthiques- d'un toucher sensible
- Aura questionné sa posture de thérapeute psychocorporel, ou sa pédagogie d'enseignant en techniques corporelles.

Contenus et méthodologie de la formation : 

Pratique : Dispositifs d'exploration corporelle faisant appel au mouvement au sein du groupe pour expérimenter :
- modulation tonique et sensorialité par des propositions issues des approches somatiques
- ajustement tonique, respiration et posture - approche du toucher et de l'écoute tissulaire
- accompagnement d'un partenaire par le toucher et le mouvement guidé

Elaboration : Après chaque exploration, évaluation de l'expérience personnelle pour dégager les processus mobilisés, les objectifs pédagogiques et thérapeutiques
Présentation de vignettes cliniques
Analyse de situations cliniques proposées par les participants (selon demande et possibilités des participants)

Synthèse : Synthèse théorique insistant sur les liens théorico-pratiques et pratico-cliniques Evaluation et analyse des acquis théoriques et pratiques Proposition d'entretien individualisé avec les stagiaires pour dégager des axes d'amélioration Suivi post-stage sous forme d'échanges internet (entretiens, envois de documents).

Moyens techniques et pédagogiques : 

L'expérimentation est le pilier de notre pédagogie, articulée immédiatement avec la théorie et menant directement à des liens dans la pratique professionnelle.

Documents pédagogiques :
• Avant la session : Notes préalables envoyées deux semaines avant la session
• Pendant la session : Documents vidéo cliniques pour permettre au stagiaire d'établir des liens entre le travail proposé et sa pratique professionnelle (qu'elle soit clinique, éducative ou pédagogique).
• Après la session (envoi internet ou récupérable sur place sur clé USB) :
− Notes et articles complémentaires selon les demandes spécifiques des stagiaires
− Références musicales utilisées
− Bibliographie de référence et liens consultables sur le web

Modalités et sanction de la formation 

Feuilles de présence signées chaque demi-journée par les stagiaires et le formateur
- Attestation de présence individuelle
- Evaluation au cours de la formation : guidance personnalisée lors des pratiques et entretien/évaluation portant sur l'élaboration théorico-clinique
- Auto-évaluation des stagiaires en fin de stage par questionnaire de satisfaction à chaud et à froid (bilan pédagogique et bilan administratif)
- Suivi post-stage sous forme d'échange de mail (ou par téléphone ou visiocontact internet) : analyse de pratique et communication de documents complémentaires personnalisés ∼

Public et Pré-requis : 

- Professionnels de la relation d'aide engageant une médiation corporelle. Sont particulièrement concernés les psychomotriciens, éducateurs, infirmiers et autres paramédicaux qui souhaitent mettre en place des groupes de Danse-Thérapie ou de travail corporel en institution.

- Enseignants en danse ou techniques de mouvement (arts énergétiques, cirque, théâtre corporel…) - Danseurs ou artistes qui souhaitent travailler en milieu institutionnel dans une visée thérapeutique ou psychopédagogique. Aucun niveau technique n'est requis (Niveau d'études : bac ou équivalent conseillé)

Organisation et moyens techniques

- Formation présentielle continue : stages ouverts regroupant des stagiaires de plusieurs institutions, professions libérales, ou en cours d'orientation professionnelle
- Salle adaptée au travail corporel (4 mètres carrés par personne minimum, sol adéquat, confort thermique, sanitaires)
- Equipement technique : vidéoprojecteur, sono, matériel psychomotricité -
Nombre de stagiaires : jusqu'à 20 personnes
- HORAIRES : 9h-12h30 et 14h-18h00 J1 début à 10h - J5 : 9h-13h -
Volume horaire total : 32 heures - 5 jours

Lieu : La Pierre / Echay (Doubs)

Coût pédagogique :

- Prise en charge employeur : 800€
- Libéraux prise en charge FIFPL : 650€
- Personnes auto-financées : 400€

INTERVENANTS :  voir Détails CV à la rubrique "qui sommes nous ?"

 

Christine WAHL (Lille) : kinésithérapeute, Formée à la méthode Mézières, Ostéopathe D.O. (Maidstone), Fasciathérapeute (MDB), Formée aux chaînes musculaires (G. Struyf), 
Enseignante en tai-chi-chuan.Danseuse-chorégraphe

   Benoît LESAGE (Jougne) : Docteur en Sciences Humaines, médecin, médecin du sport, danseur, danse-thérapeute, membre fondateur de la Société Française de Danse-Thérapie 

 

 

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